Som optakt til Kulturnattens arrangementer præsenteres det nye nummer af ”Nyborg før og nu” fredag den 29. maj.

Uhyggeligt forløb skal skærpe elevernes interesse for historie
”Gys og Gru i Gamle Kerteminde” er et nyt forløb, som Østfyns Museer nu kan tilbyde skoleklasser som en del af Mit Østfyn. I forløbet stilles der skarpt på forskellige aspekter af Danmarkshistorien formidlet gennem grumme historier fra Kerteminde og omegn.
Østfyns Museer har udviklet et nyt ’uhyggeligt forløb’, primært målrettet 6. klasse. Her bliver eleverne præsenteret for de uhyggeligste historier fra Kerteminde by – blandt andet præstemordet i Vestergade, teenageheksen fra Mesinge, galgen på Feden, tyskerpiger, der blev jagtet gennem Langegade under Befrielsen samt de hårde vilkår på fattiggårdene.
Uhygge og gys fascinerer– både unge og gamle – og forløbets formål er at gøre eleverne interesserede i historien gennem den fascination. Fortiden bliver nærværende og levende, når børnene skal forholde sig til det at være barn i gamle dage, synet på kvinder, fattige og handicappede samt forbrydelse og straf. Gennem Kertemindes grumme historie, kan fortiden gøres aktuel gennem autentiske historiske kilder.
”Jeg tror, man kan fange det yngre publikum, hvis man har øje for at de nære, meget gerne uhyggelige, historier kan gøre den brede Danmarkshistorie mere levende og relevant. For eksempel skal eleverne arbejde med en lokal heksehistorie, hvor omdrejningspunktet er en 13-årig pige, der bliver beskyldt for at være heks! Det sætter tingene i perspektiv, når man hører en virkelig historie om et barn på ens egen alder, der levede for bare 300 år siden og blev spærret inde en hel sommer, indtil hun indrømmede at hun var i ledtog med djævelen,” fortæller museumsinspektør Sigrid Lundblad Stæhr.
Opbygning
Forløbet kommer til at bestå af en times ’uhyggelig’ byvandring i Kerteminde, efterfulgt af en pause, inden børnene kan vælge at arbejde med to historiske sager: Heksen fra Mesinge, der omhandler den 13-årige tjenestepige Anne, der bliver beskyldt for at være heks af sin arbejdsgiver, samt Ladbymordet, hvor alkoholikeren Niels myrdede sin kone, Line, og derefter flyttede liget gentagne gange i sin egen have, hvilket gjordet det svært for politiet at finde hende.
Eleverne skal bl.a. reflektere over, hvorfor det i Danmark typisk var kvinder, der blev beskyldt for at være hekse, og hvorfor vi stadig husker mordsager, selv 100 år efter, de har fundet sted.
For at levendegøre historien endnu mere kan man også vælge at gå en tur gennem ”skidtrenden” udenfor, som Kertemindes gader så ud i gamle dage – fyldt med skidt og møg. Her skal børnene undgå mugne grønsager, skeletter, lort og rådne fisk og hoppe fra trædesten til trædesten. Man kan også iføre sig en transportabel gabestok eller et par gammeldags håndjern, for at føle på egen krop, hvordan man blandt andet blev straffet i gamle dage.
Produktionen af de nye skolehæfter, som børnene må få med hjem, samt indkøb af formidlingsgenstande til skoletjenesten i kulturhistorisk afdeling Kerteminde ved Østfyns Museer er blevet gjort muligt vha. en generøs donation fra Kerteminde Museumsforening.
Skoletjeneste på Østfyns Museer
Forløbet bliver en del af Mit Østfyn, et samarbejde mellem museer, kommuner og skoler på Østfyn, der skal sikre, at alle børn og unge fra Østfyn gennem deres skoletid får et godt kendskab til Østfyns spændende kulturarv. På museet eksisterer allerede mange gode tilbud til skoleklasser og børn. Det kan der læses meget mere om her.
Årets Cartha er udkommet
Et sikkert tegn på forårets komme er udgivelsen af museets årsskrift Cartha. Den nyeste udgave, der er nummer 45 i rækken, indeholder fire større artikler. Den første handler om lægen Carsten Reissmann, der kort før sin død i 2012 skænkede to enestående samlinger til...
Mærk landskabet
Fra toppen af Ladbyhøjen kan man nyde udsigten over Kerteminde Fjord og se helt til Munkebo Bakke. Fra næste år vil en ny smuk bronzeplade på toppen af højen give et overblik over landskabet omkring Ladbykongens grav. Et overblik, som man kan få endda med lukkede øjne!


